這個秋天，我們在太行

如果不出去走走，你會以為教室就是學(xué)習(xí)的全部，如果沒有出發(fā)，你不會發(fā)現(xiàn)成長其實(shí)還有各種可能?！薄旁录Y(jié)，目標(biāo)太行寫生，出發(fā)！

享受寫生樂趣，感受野外課堂，領(lǐng)略太行風(fēng)情文化……這一段寫生之旅，對于今生金畫室全體師生來說是特別的。以學(xué)習(xí)之名，以拓展為由，以自由開放的心態(tài)踏上旅程。

你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。

總有些這樣的畫面忘不了——

他們將自己融進(jìn)一片叢林、一個清晨、一抹恰到好處的微光，用發(fā)絲指點(diǎn)我們風(fēng)的方向，用眼睛引導(dǎo)我們尋美的目光。

他們以內(nèi)心躍動的熱情為我們銘刻了一幅畫，畫面里，風(fēng)景與他們共享這份朦朧。

看不見的風(fēng)景決定了看得見的風(fēng)景。

這一刻我們感動的是他們傾注熱情的成長，但對他們來說，或許更有發(fā)現(xiàn)更真實(shí)色彩世界的新鮮、突破囿于室內(nèi)之局限的喜悅、以及自在寫生于山間的暢快，于是他們訴諸于色彩、構(gòu)畫于線條、涂抹于紙張，用定格的作品傳遞一剎那心情——那便是獨(dú)屬于他們自己的風(fēng)景的意義。

對美的向往自此在我們心底扎根，如日光般照亮每一個想去的地方。

夢想未曾熄滅，我們就在那片風(fēng)景里永不消弭。

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